Rilke
Sprechen B2 beim Goethe-Institut: Vortrag halten, Diskussion führen
Die mündliche Prüfung auf B2 hat nur zwei Teile, aber beide verlangen viel: einen strukturierten Vortrag und eine Diskussion, in der du argumentierst, reagierst und am Ende Position beziehst.
Der Ablauf
Ihr seid zu zweit — es gibt auch eine Einzelprüfung —, und die Prüfung dauert etwa 15 Minuten. Vorher bereitest du dich 15 Minuten allein vor. Notizen sind erlaubt, in der Prüfung sollst du aber frei sprechen. Wörterbücher und Handys sind nicht erlaubt.
| Teil | Aufgabe | Dauer |
|---|---|---|
| 1 | Vortrag halten — ein Thema aus zwei, danach Fragen der anderen | ca. 4 Min. pro Person, zusammen ca. 8 Min. |
| 2 | Diskussion führen — Standpunkte zu einer Streitfrage austauschen | ca. 5 Min. zusammen |
Teil 1: Vortrag halten
Die Situation: Du hältst in einem Seminar einen kurzen Vortrag. Du wählst eines von zwei Themen; zu jedem gibt es drei Leitpunkte, etwa mehrere Möglichkeiten beschreiben, eine davon genauer beschreiben und Vor- und Nachteile nennen und bewerten. Dein Vortrag braucht eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss. Danach stellt dir deine Gesprächspartnerin Fragen — und nach ihrem Vortrag stellst du ihr welche.
| Abschnitt | Redemittel |
|---|---|
| Einleitung | Ich möchte heute über … sprechen. / Mein Vortrag besteht aus drei Teilen: Zuerst …, dann …, zum Schluss … |
| Möglichkeiten beschreiben | Es gibt verschiedene Möglichkeiten, … / Eine Möglichkeit ist …, eine andere … |
| genauer beschreiben | Auf … möchte ich etwas genauer eingehen. / Das bedeutet konkret, dass … |
| Vor- und Nachteile bewerten | Ein großer Vorteil ist … Dem steht gegenüber, dass … / Ich halte … für sinnvoller, weil … |
| Schluss | Zusammenfassend lässt sich sagen, … / Ich danke Ihnen fürs Zuhören. Haben Sie Fragen? |
Beispiel für Notizen (selbst geschrieben)
Thema: Weiterbildung neben dem Beruf
- Einleitung: viele wollen sich weiterbilden, wenig Zeit → drei Wege, einer genauer, Bewertung
- Möglichkeiten: Abendkurs · Online-Kurs · Bildungsurlaub
- genauer: Online-Kurs — flexibel, aber Disziplin nötig; Beispiel: Kollege, Programmieren, 6 Monate
- Vor-/Nachteile: Abendkurs = Kontakt, aber müde · online = flexibel, aber einsam · Bewertung: Mischung
- Schluss: Fazit + Dank + Fragen?
Stichwörter, keine Sätze — so sprichst du frei und behältst trotzdem den Faden. Vier Minuten sind länger, als sie klingen: Übe den Vortrag mit der Uhr.
Teil 2: Diskussion führen
Ihr seid Mitglieder eines Debattierclubs und diskutiert eine Streitfrage, zum Beispiel ob Supermärkte Lebensmittel spenden müssen oder ob Hausaufgaben abgeschafft werden sollten. Auf dem Blatt stehen ein paar Stichpunkte als Hilfe. Du sollst
- deinen Standpunkt und deine Argumente austauschen,
- auf die Argumente deines Gegenübers reagieren,
- am Ende zusammenfassen, ob du dafür oder dagegen bist.
| wofür | Redemittel |
|---|---|
| Position beziehen | Ich bin klar dafür/dagegen, weil … / Meiner Ansicht nach … |
| reagieren | Da muss ich dir widersprechen. / Das ist ein guter Punkt, aber … / Da gebe ich dir recht. |
| nachfragen | Wie meinst du das genau? / Hast du ein Beispiel dafür? |
| Kompromiss | Vielleicht liegt die Wahrheit in der Mitte: … |
| zusammenfassen | Für mich überwiegen also die Vorteile, deshalb bin ich dafür. |
Das Gespräch führen, nicht nur bestreiten
Bewertet wird auch, ob du das Gespräch beginnst, in Gang hältst und zu einem Ende bringst — und ob du du und Sie passend verwendest. Frag dein Gegenüber nach seiner Meinung, wenn es still wird, und lass es ausreden.
So wird bewertet
In beiden Teilen zählen die Aufgabenerfüllung, der Wortschatz, die Strukturen und die Aussprache. Im Vortrag kommen Kohärenz und Flüssigkeit hinzu und wie gut du Fragen stellst und beantwortest; in der Diskussion die Interaktion und das passende Register. Das Modul Sprechen ergibt höchstens 100 Punkte, bestanden ist es mit 60.
Typische Fehler
Den Vortrag ablesen oder auswendig aufsagen — die Prüfenden achten auf natürliche Sprechweise.
Den zweiten Leitpunkt vergessen: eine Möglichkeit genauer beschreiben heißt wirklich genauer, mit Beispiel.
In der Diskussion nur die eigenen Argumente aufzählen, ohne auf das Gegenüber einzugehen.
Am Ende nicht zusammenfassen, wofür man ist.
Und mit Rilke?
In der Rilke-App übst du Vortrag und Diskussion mit der App als Gesprächspartnerin und bekommst eine Bewertung nach den Goethe-Kriterien. Sprechtempo, Pausen und Füllwörter misst dein Gerät selbst. Wie das Schreiben auf B2 funktioniert, steht im Artikel zum Schreiben B2.